铜仁市第八中学()
来源:人民网-贵州频道原创稿
铜仁八中初三组老师办公室里，一轮初三考生复习讲座正在进行。“我们年级组每周都组织研讨会，明确高考考点，找准高考方向，还组织备课组集体备课，采取推门听课的方式，有效提高了课堂教学质量。”高年级组组长万告诉笔者。
近年来，铜仁八中以“道德修养、专业提升、骨干培养、制度建设”为重点，积极实施“铸魂、促能、付火、强根、增效、强实力”六大强师行动，为全面培养高素质教师、构建高质量教育体系提供了有力保障。
“学校非常重视名师的培养和示范，依托学校语文、英语、美术名师工作室平台，带领青年教师快速成长。”铜仁八中副校长李茂贵表示，学校还将师德纳入教师综合评价体系，作为教师晋升、评优、选拔的重要依据。有效推进了教师强校工程，促进了学校教育教学高质量发展。
强大的教师可以促进教育。铜仁市第十七中学继续加强教师的外部引进和内部培养，同时全力以赴推进教育“双减”。在减轻学生作业负担、提升课后服务质量、提高教育教学质量等方面积极进行实践探索，盘活教育资源，实现减负提质增效并行。
“双减工作开展以来，我校组织了许多丰富多彩的教学活动、社团活动、大阅读活动等。，极大地丰富了学生的课余生活，有效地促进了他们的全面发展。”教务主任姚水清说。
此外，学校还进一步优化了课堂教学体系，每周组织一次集体备课。老师们深入讨论，形成共同案例，根据学生作业的学习情况、课堂效果、反馈情况，进行个性化教学和针对性指导。
“对于搬迁的学生，学校专门制定了课后辅导计划，主要在午休前30分钟和晚饭后30分钟分批进行辅导。”十七中的温小刚老师说，这种方法得到了学生们的认可，效果也很明显。
“在老师的帮助下，我的数学成绩有了很大提高。在这个过程中，我逐渐找到了一些关于数学的乐趣，现在学数学轻松多了。”学生浦鲁修感激地说。
“强师工程”实施以来，万山区不断优化教师队伍，深化教师队伍建设改革，提高教师队伍素质。目前，万山区共有省级乡村教师12名、省级骨干教师7名、市级教学名师10名、市级骨干教师90名、市级校长7名、市级班主任1名、区级骨干教师148名、杜丹教师10名。
强区首先要加强教育，育人首先要促进学习。万山区将继续加快优质教育均衡发展，努力开创教育发展新篇章。(严亚珍)
免责声明：本站所有文章内容,图片，视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成，不代表本站观点，不承担相关法律责任。系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益，请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。
本文来自网络,若有侵权，请联系删除，作者：刘俊，如若转载，请注明出处：
