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【教材分析】

《猜字谜》一课有两个谜语,内容生动,语言优美,读起来朗朗上口。让学生学会读、想、猜、写、写,在朗读中总结猜的窍门,在朗读中巩固生词。通过填字游戏激发学生的阅读兴趣,激发学生创作填字游戏的欲望,培养学生学习汉字的兴趣。

[文本的主题]

第一个谜语的谜底暗示了复字的造字特点,答案是秋子。

第二个谜语的谜底呈现形声字的特点,答案是绿色。

[文本预览列表]

一年级语文下册第四课《猜字谜》课文笔记,家长辅导孩子的好帮手

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一年级语文下册第四课《猜字谜》课文笔记,家长辅导孩子的好帮手

猜灯谜是一种非常有趣的游戏。蔬菜、水果、动物、常用物品等。在生活中可以做成谜语。

今天的课是把汉字做成谜语让大家猜。答案是汉字的谜语叫做“纵横字谜”。

[谜题1]

①出自“左边青,右边红,左右相逢一缕清风。”由此可以猜测,这个字是左右结构,字的左半部分和绿色有关,字的右半部分和火有关,整个汉字和凉风有关。

②出自“绿的像及时雨,红的最怕火。”想了想,这个绿色的可能是植物,根据“最怕水攻”可以推测是火。

③把几句话透露的信息联系起来,可以推断出这个谜语的答案是“秋”。因为“秋”字符合儿歌里所有的暗示:“禾”是绿色的,喜欢雨,“火”是红色的,最怕水。左沃右火之和为“秋”,秋有风。

像这个谜题,采用拆分汉字的方法,将汉字的结构、意义、特征组成谜语,并编制成相关提示。学生可以根据对儿歌含义的理解猜测答案。

一年级语文下册第四课《猜字谜》课文笔记,家长辅导孩子的好帮手

这个哑谜的方法和上一个不同。儿歌里的每一句话都隐藏着答案的汉字。给这个汉字加上不同的偏旁部首,使新字有不同的意思。我们可以根据这些偏旁部首和生词的意思来猜测。

[按笔画顺序排列的新单词]

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