12用英语怎么读(12的英文发音)

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嘿我& # 39;我是mmmEnglish的艾玛!

我知道你很早就开始学习英语数字了,当你刚开始学英语的时候,对吗?

大家好,我是艾玛,欢迎来到艾玛的美味英语!

我知道大家刚开始学英语的时候都已经学过数字了吧?

但是你也学会如何正确发音了吗?

英语数字可能很难发音。

但是你知道怎么正确发音吗?英语数字可能很难发音。

他们中的一些有一些非常疯狂的辅音群。

在今天& # 39;的发音课,我& # 39;我将教你英语数字的自然发音。

其中有一些疯狂的辅音群。在今天的发音课程中,我将教你英语数字的自然发音。

基数,一,二,三,十五,三十七。

以及序数、第一、第二、第三等等。所以,让你的舌头做好锻炼的准备,我们& # 39;我们要去体育馆!

基本数字,如一、二、三、十五和三十七。还有序数,第一、第二、第三等等。所以让你的舌头准备好运动,我们要去健身房!

。。。。。。正确的英语发音需要练习。

学好英语发音需要锻炼。对于一些对你来说比较难的发音,你确实需要训练一下你的口腔肌肉。

对于某些对你来说很难的声音,你必须训练你的嘴部肌肉。你需要带他们去健身房进行日常锻炼,最好的方法之一就是每天模仿练习,所以复制或模仿母语人士发出的声音。

当你说话时,它帮助你放松你的口音和更清楚地交流。

你需要每天带他们去健身房进行日常训练。最好的方法之一就是每天模仿以英语为母语的人的发音。这会帮助你减少口音,说话时交流更清晰。日常训练可以帮助你提高整体的发音和表达能力。

每天这样做将有助于提高你的整体发音和表达能力。

mmmEnglish模仿课程就在这里,也在下面的描述中。

好吃的英语模仿课程在这里,描述区也有。想看就看吧。

所以如果你想去看看,那就去吧。所以让& # 39;让我们先保持简单。

一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。

先说简单的。一二三四五六七八九。很多数字都是直接发音的,但是我想强调和练习几个比较难的。

现在这些数字的发音很简单,但是我想强调和练习一些复杂的。

我们想先把基础工作做好。

让我们从基础开始。其中有些可能对每个人来说都有点难,因为其中有些发音可能在你的母语中并不常见。

现在有些可能对你来说有点难,因为它们的特殊发音在你的母语中并不常见。

和任何奇怪的声音一样,你只需要稍微练习一下,让你的舌头感觉更舒服。三个。

对于那些奇怪的发音,你只需要稍微练习一下,帮助你的舌头适应就可以了。三个。那就是清辅音/θ/,辅音/r/,然后是长元音e .三,三,三,五,五。

以便& # 39;s清音/θ/ TH音和/r/辅音,然后是鳄龙元音,三,三,三,五,五。

辅音对/f/和/v/有完全相同的口型位置,但一个是浊音,另一个是清音。

辅音对/f/和/v/的口语位置是一样的,只是一个是浊音辅音,一个是清音辅音。它们之间的元音是I,五,五。

它们之间的元音是I元音,五,五。

唐& # 39;不要忘记结尾的辅音。

不要忘记最后一个辅音。尤其是我的越南学生。五五六。

尤其是我的越南学生,五个,五个,六个。

现在棘手的部分是单词末尾的双辅音。

这里的难点是单词末尾的双辅音。/k/和/s/。

/k/和/s/

这个音的发音位置在口腔的后部。在空气释放之前,你的舌头要把空气挡在嘴的上方。

所以现在你需要把那个声音放在你的嘴前面。

所以现在你需要把/s/音的发音放到嘴的前面。

所以我发那个音的时候舌头就在牙齿后面,好吗?

当我发这个音的时候,我的舌头在牙齿后面,对吗?

空空气从我的牙缝里挤过,发出这种声音。

空气穿过我牙齿的缝隙发出这种声音。

所以我们从嘴巴后面移到前面,ks,ks,六,七。

所以我们从口腔后部移到了前面。开,开,六,七。对于有两个音节的英语单词,总会有一个主重音。

现在英语中有了双音节词,就有了& # 39;it’总是第一重音。

所以这里我们需要把重音放在第一个音节上。

这里我们需要把重音放在第一个音节上。第二个音节变成了中元音,很短,音高很低。

第二个音节降低到schwa音,它& # 39;它非常短,音调很低。

一些以英语为母语的人赢了& # 39;甚至不包括施瓦音,他们& # 39;我只是从一个辅音跳到另一个。

有些母语人士连这个中元音都不会说。他们直接从一个辅音跳到另一个辅音。好吧,都很难。

好吧,这些是棘手的问题。

让& # 39;让我们再练习一到十,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。

让我们从一到十,一二三四五六七八九十练习。好了,该处理十几个数字了。

好吧& # 39;现在是时候转向青少年了。

现在& # 39;十一& # 39;与& # 39;七& # 39;以便& # 39;最后一个音节的发音完全一样。

“Eleven”和“seven”押韵,所以最后一个元音的发音是一样的。但是注意中间的音节是最强的。

但是注意中间的音节是最强的。

结尾的E不发音,所以我们不发音。我根本听不到,但这里有几个微妙的辅音对。

最后一个e是不发音的,所以我们根本听不到,但是这里有很多复杂的辅音对。开头有个/tw/

开始时我们& # 39;我们有/tw/那么我们需要在结尾加上/v/声音。

现在/lv/辅音群在英语中不是很常见,所以如果它& # 39;唐,这对你来说很难。不要难过。

/lv/辅音丛在英语中不是很常见,如果觉得很难也不要气馁。从13到19,第二个音节最强。-青少年总是需要重读。

对于十三到十九,第二个音节是最强的。

这个青少年总是有压力。所以我们再次& # 39;我有清音/θ/音和/ɜː/辅音。

我们在里面有清晰的辅音/θ/和//辅音。在我们澳大利亚口音中,R不发音。

所以在我的澳大利亚口音中,R不发音。在美国口音中,你& # 39;我会听到剩下

在美国口音中,你会听到R音。你不会听我的。当以英语为母语的人发音时,你可能会听到中间的T有点像d。

你赢了& # 39;不要听我说。当以英语为母语的人说的时候,你可能会听到中间的T听起来更像D。

这在美国和澳大利亚经常发生,尤其是当T在两个元音之间时。

这在美国和澳大利亚很常见,尤其是t在两个元音之间的时候。所以你可能会听到“十三”或者“十三”。

所以你可能会听到& # 39;十三& # 39;或者& # 39;十三& # 39;。现在很多发音规则适用于& # 39;十四& # 39;也是。

很多发音规则都适用于“十四”。同样的,我的口音里你也听不到R。

再说一遍,你不& # 39;我听不出我口音中的R。T可以听起来像flap T。

听起来像玩舌头。十五,十五,十五。现在你知道这些数字以-16结尾,重要的是你最后一个辅音的发音。

十五,十五,十五。你知道所有这些青少年的数字,它& # 39;最后一个辅音的发音非常重要。

为什么?因为没有它& # 39;十五& # 39;听起来很像& # 39;五十& # 39;。

为什么?因为没有它,听起来很像“五十”。很混乱,所以一定要发最后一个/n/。

它& # 39;令人困惑,所以请确保包含/n/声音。其他的真的很简单。

其他的都很简单。你只需要在数字后面加上-teen,十六,十七,十八。

你只需要在数字的末尾加上-teen,十六,十六,十六,十七,十七,十八,十八,或者十八。这取决于你是否使用T型皮瓣。

看你说的是不是舌音。更多的时候,你会听到绕口令T,因为它在两个元音中间,十八和十九。

它& # 39;it’在这里听到拍打声更为常见,因为它在这两个元音之间,十八,十八,十八,十九,十九,十九。

好吧让& # 39;在我们继续之前,让我们一起再看一遍:十一,十二,十三,十四,十五,十六,十七,十八,十九。

好了,让我们再来看一遍下面的:十一,十二,十三,十四,十五,十六,十七,十八,十九。好了,我们来看看这组数字。

好吧让& # 39;让我们现在来看看这组数字。并从& # 39;二十& # 39;。

从“20”开始。当母语者说这个单词时,t的音可能会消失,听起来可能像“二十”。

所以当母语为英语的人说话时,T音可能会消失。它可能听起来像二十,二十,或二十。它只花了二十美元!

只要二十美元!好消息是,这些数字听起来都与上一组非常相似。

好消息是这些数字听起来和最后一组非常相似。

它& # 39;只是结尾略有不同,但是因为差别很小,所以这些词很容易混淆。

只是结尾有点不一样,但是因为差别很细微,所以这几个字很容易混淆。所以我想和你一起练习。很容易把“十三”和“三十”混淆。

所以我想和你一起练习。它& # 39;it’真的很容易混淆& # 39;十三& # 39;与& # 39;三十& # 39;。好吗?

所以在& # 39;三十& # 39;最后一个音节,元音比& # 39;十三& # 39;,三十,十三。

正确在“三十”中,最后一个音节,也就是元音比“十三”中的短一点。三十,十三。正确

正确但它再次& # 39;it’经常听到拍打T音,三十,三十,四十,四十也是一样。

不过还是那句话,这里经常会听到弹舌音T。三十,三十,四十,四十。你能听到吗?

你能听到吗?检查一下这里的拼写。

看看这里的拼写。你能注意到不同吗?四,十四,四十。

你能注意到不同吗?四,十四,四十。你& # 39;我真的要记住这一点。

每个人都需要牢记在心。一个小小的拼写错误。五十,五十。

小拼写错误,五十,五十。注意这里的发音变化,我们& # 39;我有五张、十五张和五十张。

注意这里的发音变化,五,十五,五十。元音听起来有点短,六十,六十。

所以那个元音变短了一点,六十,六十。

所以看看这里的国际音标符号,告诉你正确发音需要什么音,60,60。

看一下这里的国际音标符号,告诉你要想把这个音发对,需要发出什么样的音。六十,六十。最后一个音节又短又快。六十,七十。

最后一个音节非常短,非常快。六十,七十。

所以你可能会听到说本族语的人也把T放在这里。

你可能还会听说,母语人士在这里不说T。你通常听到‘七十’而不是‘七十’。八十,八十,八十,八十。

它& # 39;听到70而不是70是很常见的。八十,八十,八十,八十。我说的时候,你能听到拍打的声音吗?

当我说话时,你能听到里面的绕口令吗?你也会听到‘八十’,‘八十’。九十。

你& # 39;我也会听到八十,八十。九十。现在又像& # 39;七十& # 39;在这个问题上,以英语为母语的人可能会有点懒,你可能会听到他们说90,90。

同样,像“七十”,母语者在发音的时候可能会有点懒,你可能会听到他们说“九十”“九十”。好,现在让我们把这些放在一起,好吗?

好吧,现在让我们& # 39;让我们把这些放在一起,对吗?当你看到屏幕上的数字时,我要你大声说出你在哪里,你在哪里。你在看,然后把你的发音和我的进行比较。

当你看到屏幕上的数字时,我希望每个人都能大声说出来,无论你在哪里,无论你看向哪里,然后把你的发音和我的进行对比。五,八十一,五十三,十二,三十三,七十六,四十八,九十七,二十。

五,八十一,五十三,十二,三十三,七十六,四十八,二十七,二十。

好了,是时候休息一下了,让你的舌头休息一会儿,但是不要&# 39;我们哪儿也不去。我们将要练习序数。

好吧,休息一下,把舌头弄好,但哪儿也别去。我们马上要练习序数了。第一,第二,第五,第十。

第一,第二,第五,第十。序数是表示事物顺序的数字。

序数代表事物的顺序。她赢了马拉松,她跑了第一名。

她赢得了马拉松比赛,她是第一名。今天我想提的第二件事是。

今天我想提的第二件事是。这是我第十五次告诉你保持安静。

这是我第十五次& # 39;我告诉你要安静。

序数词很难发音,因为它们之所以是序数词,是因为我们实际上在每个单词的末尾添加了一串辅音。

序数的发音有点难,因为我们在每个单词后面加一串辅音,使之成为序数。如果你没有注意到,单词中的辅音群很难发音。

如果你没有& # 39;你可能已经注意到了,一个单词中的辅音群或辅音群很难发音。

首先,首先。所以我们有ER作为& # 39;她的& # 39;元音和/st/辅音丛,第一,第一。

一,一,我们有出现在“她”中的元音ER和/st/辅音丛,一,一。“二十一”和“八十一”是一样的。二二。

所以它& # 39;对& # 39;来说也一样。二十一& # 39;或者& # 39;第八十一& # 39;。

第二,第二。所以重音在第一个音节上,第二个音节不重读,所以元音变弱了。

重音落在第一个音节,第二个音节不重读,所以元音减。第二个音节非常快。三十二,九十二三。

第二个音节非常快。第三十二条,第九十二条。

第三。所以这是清音/θ/音,第三。

这是一个清晰的辅音/θ/。这和“first”中的元音是一样的。

这个元音和& # 39;第一& # 39;。/əː/元音。

元音//。在我的口音里,你听不出美国口音。三,四十三,七十三。

在我的口音中,你不& # 39;I don’我听不出你的/əː/口音像美国口音,第三,第四十三,第七十三。现在我们来谈谈棘手的问题,对吧?

现在我们必须征服复杂的事物,对吗?所有其他以th结尾的序数。

所有其他的序数都以TH结尾。

清音TH的声音,如果不是& # 39;这已经够难了,这在一些单词的末尾创造了一些疯狂的辅音群。

清除辅音th,如果这还不够困难,它会在这些单词的末尾创建一些疯狂的辅音群。但是如果我们从我的口音开始会容易些。

但是我们& # 39;我会从我的口音开始。'四& # 39;以一个元音结尾,所以我们只在它后面加上第三个音。第四第四第四。

“Four”以元音结尾,所以我们只需要在它后面加一个TH音。没那么难吧。八十四,五十四五,五。

不太难,对吧?第八十四条、第五十四条。第五,第五。它& # 39;有点难,我们& # 39;我得到了清音/f/和清音/θ/。

有点难。我们这里有清辅音/f/和清辅音/θ/的。这两种声音都是由空空气从口中流出发出的,但是你需要改变嘴唇和舌头的位置。哦,看着。

这两种声音都是通过吹气发出的,但是你需要改变嘴唇和舌头的位置。看着。

第六第六。所以我们& # 39;这里有三个连续的辅音。

六六。这里有三个辅音。真的很难!

相当艰难!现在他们& # 39;我们都是清音,所以他们& # 39;你是通过用嘴吹气来呼吸的。

都是清辅音,所以都是空气流通过口腔发出的。你需要注意的是嘴巴的变化,以及发出这些声音的位置。

你需要注意的是你嘴里发生了什么,这些声音发生在哪里。/k/在后面。

/k/在后面发音。/s/在齿后发音。

/s/在你的牙齿后面。你牙齿上的是/θ/

/θ/在牙齿中发音。好了,我们历经千辛万苦才发出这些声音。第六条,第六条,不是第三十六条,是第三十六条。

好吧,那么我们& # 39;我们一直通过嘴来发出这些声音。第六,第六,第三十六,不是三十六,是三十六。结尾的那个TH音,它不& # 39;不需要非常强壮,但是你需要让你的舌头从牙齿中弹出一点点。

结尾的TH不需要很强,但是你需要让你的舌头接触到牙齿一点点。千万不要在/n/和/θ之间加一个小的中元音。

所以确保你不会& # 39;在/n/和/θ/音之间不能漏掉一点点小的音。我知道它& # 39;这很诱人,但是要尽量把这些辅音放在一起。

第七条、第七条、第五十七条、第九十七条。第八,第八,第八。

我知道这很诱人,但是试着把这些辅音连起来。第七条、第七条、第五十七条和第九十七条。八八八。你能听到8后面的爆炸音T吗?

所以你能听到结尾的T音吗?八& # 39;?在我发出第四个声音之前,我& # 39;我不是说第八,而是第八。

在我发出TH之前,我说的不是-八分之一,而是八分之一。检查拼写。哦,有点复杂。

也检查拼写,它& # 39;这有点棘手。唐& # 39;不要像& # 39;八& # 39;另一个th。

不要拼“八”再加一个th。我们只需要在'八'后面加一个H,八,八,八十八,九十八。九,九。

我们只有& # 39;八& # 39;结尾有个H。第八条、第八条、第八十八条、第九十八条。第九,第九。现在好像& # 39;第七& # 39;,我们& # 39;我又听到了/n/+/θ/辅音组合。五十九街。

‘七十’怎么样?这里又出现了/n/+/θ/辅音丛。第五十九届。今天是6月29日。第十,第十。

它& # 39;it’六月二十九日。第十,第十。现在,就像& # 39;第七& # 39;还有& # 39;第九& # 39;,我们& # 39;这里有/n/和/θ/辅音组合。

同样,就像‘七十’和‘九十’一样,这里也有/n/和/θ/辅音群。这是他第十次去巴厘岛。

这是他第十次去巴厘岛。十一。所以我们再次& # 39;我得到了/n/+/θ/辅音组合。

十一岁。同样,/n/+/θ/辅音丛再次出现在这里。这真的很值得练习不是吗?十一,十一。

它& # 39;这绝对值得练习,对吗?十一,十一。我们& # 39;我将在八月十一日到达。八月十一日。

已经8月11日了。8月11日。十二,十二。天啊,看看这个词!这太疯狂了。

十二,十二。天啊,看看这个词!它& # 39;太疯狂了!

五个辅音,只有一个元音。

五个辅音,只有一个元音。这意味着只有一个音节。十二,十二。

这意味着有& # 39;只有一个音节。十二个。十二个。所以让& # 39;让我们稍微分解一下。

我们& # 39;我得到了/twe/或/twel/组声音,就像来自& # 39;十二& # 39;。

让我们把它分开。我们得到了/twe/或/twel/ tone簇,类似于‘十二’。但是还有其他辅音要发,对吧?

还有几个辅音要发,对吧?我们& # 39;我有两个f θ两个f θ。

我们这里有两个f θ两个f θ。所以我们在移动舌头,让它发出不同的声音,并把这些声音连接起来。

所以我们& # 39;我们移动舌头和嘴巴,让它们发出不同的声音,但是开始把它们放在一起。twel f,twel f θ。现在我& # 39;我要告诉你一个小秘密。

好吧,我告诉你一个小秘密。其实这里不一定都需要发/f/和/θ/的音。

你不& # 39;这里不需要同时发/f/和/θ/辅音。那& # 39;这是一个相当大的要求!

这个真的很难做!你可以用其中任何一个,每个人都能理解你。你可以说第十二,发里面的/f/辅音,或者& # 39;第十二& # 39;,发里面的/θ/辅音。

你可以使用任何一个,每个人都会理解你。你可以说& # 39;第十二& # 39;用/f/辅音或& # 39;第十二& # 39;用/θ/辅音。我也这么做,好吗?

它& # 39;这是一个非常非常难以启齿的词,通常当我&# 39;我要说的是,我会减少辅音的数量,然后说12θ。

我也一样,对吗?这个真的很难说,所以通常我说的时候会减少辅音的数量,然后说‘twelθ’。今天是5月12日。今天是5月12日。

它& # 39;五月十二日。它& # 39;五月十二日。好吧,现在它& # 39;是时候测试你的发音技巧了。

好了,现在该练习发音技巧了。你会看到这个数字出现在这里,而且是一个序数。

你& # 39;我会在这里看到一个数字,它& # 39;ll是一个序数。

我希望你在我说之前大声说出来,这样你就可以检查并比较你和我的发音。准备好了吗?

我希望你能在我说之前大声说出来,这样你就可以检查一下,并与我的发音进行比较。你准备好了吗?五,八十一,五十三,十二,三十三,七十六,四十八,九十七,二十。

第五条、第八十一条、第五十三条、第十二条、第三十三条、第七十六条、第四十八条、第九十七条、第二十条。我& # 39;老实说,我们真的不知道。我们不会让你那么容易的,是吗?

我得向你坦白,我们不会那么简单,对吧?有一些轻微的发音变化,一些拼写变化,还有一些疯狂的辅音群。好像是你故意混淆然后犯错是吧?

有一些微妙的发音变化和一些拼写的变化,一些疯狂的辅音群,它& # 39;it’差不多是这样的。它旨在让你陷入困境并犯错误,对吗?

好吧,我希望这一课有助于消除你的一些疑虑,你& # 39;现在,你的数字发音就像说母语的人一样好了。

好了,希望这一课能帮你理清一些疑惑。你的数字发音可以和母语人士一样标准。记住发音需要联系。

记住,发音需要练习。它& # 39;这不会一蹴而就。

不可能一蹴而就。仅仅浏览这一课并不能改变你的习惯或提高你的发音。你需要回来跟我一遍又一遍的练习,这样你的自然发音才会慢慢变得像我一样。

仅仅看一遍这一课是不会改变你的习惯和提高你的发音的,你需要回来和我一遍又一遍地练习,这样随着时间的推移,你的自然发音会变得像我的自然发音一样。

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里面见。

再见!

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