“太阳刚刚好，欢迎回来”——上周，普明师范附属小学四、五年级的学生和家长们收到了学校的热情邀请:“英飞草绿得浓，谁不觉得它鲜艳？不仅是如约而至的春暖花开，还有普明校园等你回家。”

神兽将回归牢笼！5月18日，第一批初中生和第二批初中生结束后，本市四年级以上各年级将全部开学。与初中生相比，小学的家长更担心“小野兽”在一个上学日的安全和健康。

戴一天口罩会不会太闷？你晚上带回家的会是「别人的面膜」？为了安全，孩子会被“圈养”在学校吗？几个月来一直在家学习。怎样才能尽快从线上转移到线下，怎样才能缓解紧张的亲子关系？

浦市小学已经准备就绪，只等第一批981名孩子返校。

不同的年级有不同的入学路线。

教室变成了一个“小棋盘”

浦师大附小四、五年级24个班，每个班40多名学生。如果还是小孩同桌，间隔不到1m，达不到防疫要求。但是教室的空房间有限。如何才能符合教学要求，做到“东拼西凑”？老师们动了脑筋。

在4 (4)班的教室里，记者看到孩子们的课桌从前到后、从左到右交错排列，在围棋中被设定为“棋盘位置”。重新安排座位需要足够的空房间。为了挽救现有的空房间，老师们的讲台都被“请”了出来，只留下一张防疫用品的边桌。

教室座位排列在棋盘上。

四年级开学后，每个孩子入学都有一条属于自己年级的特定路线，保证了各个年级不交叉。每个班级旁边都有一个预约空教室。中午，座位上有“用餐地点”的学生，一半留在教室吃饭，另一半去隔壁教室吃饭。

教室上方，学校新增的防疫设施已经到位——每个班的4个紫外线灯会在半夜自动开启进行消毒；凌晨，保安逐一打开教室门窗通风；白天，保洁阿姨会给全校消毒两次...

教室门口的作业本，学生入学时“无接触”交作业和记录健康状况的登记卡。

浦师大附小的临时隔离观察区和其他学校有些不同。由活动室改造而成的区域有单独的通道，由隔断分隔成五个微型的观察隔断。对于小学生来说，发烧感冒是常有的事，每个孩子的症状和病因都不一样。所以在学校设立不同的观察室空分别治疗，防止交叉感染。如果学生体温大于等于37.3度，学校将启动应急处理程序。学生将由卫生老师陪同到临时隔离观察区进行体温测量和观察。班主任会联系监护人，发放“上海学校便捷就医卡”，由监护人带孩子去指定医院的“发热门诊”。同时，学校立即启动紧急报告程序。

临时隔离观察区

每天都有“摘口罩时间”

虽然还没开学，但是学校的课桌上早就准备好了一份小礼物——这是一个半透明的口罩收纳夹，有交通卡那么大。只需简单折叠，面膜就能轻松放入夹子，塞进口袋。这个储物夹是为了让学生在特定时间摘下口罩而设计的。

在吃饭、体育课和“自由呼吸”时间，口罩可以放在夹子里。

小学生一天在学校戴口罩“无聊”吗？是大多数家长最关心的问题。记者在采访中发现，虽然天气越来越热，戴口罩对小学生来说确实是个考验，但很多学校都提供了应急备用口罩。午饭后，班主任会安排学生更换口罩，保证口罩“四小时一换”。

此外，孩子们还有“自由呼吸”的时间:体育课上，学生们会排成一列纵队一路走到操场，按点站好，保证一米的距离后，听老师的口令，集体摘下口罩，放进塑料夹子里，然后放进校服口袋里。体育课结束后，这群人戴上口罩，回到教室洗手。“此外，我们还对一些课程进行了调整。比如我们可以提前五到十分钟下课，老师会带领学生到户外摘下口罩，呼吸新鲜空空气，尽可能保证孩子的健康和舒适。”

据了解，该校体育课最多会安排两节课同时在操场上锻炼，以保证学生之间的安全距离。孩子会自带“绳子和羽毛球”，避免接触性运动，循序渐进地进行体育锻炼，恢复体能。

还有就是开学的“心理准备”。

“为复课做准备，要筑起健康防护墙，推倒‘心理墙’，让孩子们在校园里安全、健康、快乐地学习生活。”校长金春雷说，突如其来的疫情，对老师、家长、学生都是新的考验。在家学习了这么久，学生如何顺利从线上切换回线下课程，家长如何帮助孩子顺利度过这段特殊的时间，这些都是开学前需要特别关注和考虑的。

拆掉的是学生与家长、学生与老师之间的陌生与隔阂，尤其是紧张的亲子关系，这是常态化防控的屏障。这个周末，四五年级的网上家长会就要开了。除了防疫准备，班主任还会重点为家长“减压”，帮助家长解决孩子的各种问题。此外，各班主任还会利用放学前后的时间，对一些需要关注的孩子进行家访，进行点对点的沟通，以此来缓解学生和家长的心理，保证稳定复课。

普师附小也将举行特别的颁奖仪式。这次抗疫期间，学校青工委专门组织评选了“本土先锋少年”。那些在疫情期间独立学习管理，养成良好学习生活习惯的同学，会是同学们的好榜样。

主编:徐瑞哲文字编辑:龚标题来源:倪

内文插图： 倪竹馨 龚洁芸 摄