六年级一次活动的作文（通用29篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是收集整理的六年级一次活动的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级一次活动的作文 篇1

一个风和日丽的星期五下午，我们班举行了生动有趣的班队活动————游戏王。

我是这次班队活动的主持人。当我宣布今天班队活动的内容是游戏王时，教室里一片骚动。有的同学鼓掌高呼，还有的同学甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同学贡献出了自己的零食：“表现好的同学有奖品哦！”同学们一个个跃跃欲试。

第一个游戏是大家的老朋友“击鼓传花”。我宣布游戏开始。鼓声响起，鲜红的花朵从一个同学的手中传到了另一个同学的手中。欢快的鼓声让同学们激动不已，大家生怕红花在自己的手中停了下来。咦，忽然大家发现，鼓声没有停下来，花怎么没有传递下来呢？哦，原来是我们可爱的小“apple”呀！他倒是很大胆，手捧着红花在等着鼓声停下来！教室里顿时安静了下来。他大摇大摆地走上了讲台，好像是胸有成竹的样子。59双眼睛在注视着他。他清了清嗓子对大家说：“别急，别急！大家会写爸爸和舅舅这两个字吗？”“会！”同学们异口同声地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家这时才发现上当了。全场嗨翻了！鼓声继续响起，教室里又热闹起来。从大家的眼神中可以看出来，开心中带着一些兴奋，兴奋中带着一些害羞，害羞中带着一些害怕……鼓声又停了。原来是大名鼎鼎的“小樱桃”“中奖”啦！只见她落落大方地走上了讲台，用她那优美的舞姿征服了大家，大家都目不转睛地欣赏着……

第二个游戏是“谁是卧底”。同学们都疯狂地举手参加，就连有些害羞的同学也渐渐变得大胆起来了：一组有几个，二组有几个，三组有几个，四组有一些……都不知道该怎么选了。最后，我选定了几个平时比较文静的同学。“卧底”的词语是牛奶，其他则是豆浆。“卧底”说：“是用一种东西做成的。”其他人说：“是挤出来的。”所有人都指向了“平民小萝卜”。可怜“小萝卜”被冤枉啦！接着“卧底”说：“好喝！”其他人说：“可以喝！”“卧底”忍不住笑了，台下的同学也跟着他一起笑，“卧底”多票出局了，“平民”胜利了！

欢乐的时光总是过得很快。在不知不觉中，下课铃声响了。同学们还沉浸在开心的游戏当中……

六年级一次活动的作文 篇2

今天，209班可热闹啦！你看，黑板上挂满了气球，中间画了一个大大的爱心，旁边还写了“爱在身边”四个大字。我们的主题班会————爱在身边就要开始了！

伴随着歌曲“感恩的心”，我作为主持人拉开了这次活动的序幕：“父爱如山，母爱如海。人间有真情，人间有真爱！亲爱的同学们，爱，就在你我身边，你们感受到了吗？”教室里瞬间热闹起来。大家三个一群，五个一组，开始讨论起来。

“生活中的爱无处不在。”首先发言的是谢英娜。“有天晚上，我和好友姗姗一起骑自行车回家，走到家门前的小巷，两旁没有路灯，我有点害怕，心一急，车子被什么东西绊了一下，我摔了个四脚朝天。我连忙爬起来推自行车，哎哟，不好，车子爆胎啦！我让姗姗先回去找爸爸帮忙。可是姗姗说，路太黑了，我会害怕的，坚持着要陪我一起走。刚走一会儿，爸爸就来接我们了。那天，我睡了一个安稳觉，深深地体会到了爱的存在！”

“是啊，这是同学之间的爱！我们把掌声送给珊珊，也送给谢英娜。”教室里响起了雷鸣般的掌声，爱在一瞬间充满了整个教室。我心情激动，走上台说起了我的故事：“我每天早上，都是妈妈喊我起床，喊我吃饭，然后骑上那辆小自行车送我到学校。我把这一切都当做是理所当然的事。可是有一天，我们走到半路，天空忽然下起了蒙蒙细雨。妈妈紧急刹车停了下来，从包包里拿出了雨伞，让我自己打着。然后又连忙“开动”了自行车。因为有点雨，妈妈踩起来有些吃力，身子微微前倾。我稍稍把伞移向了妈妈。可是妈妈不让。她说小孩子不能淋雨，要我自己打好伞就行。我坐在后座，看着雨滴落在妈妈身上，顿时觉得妈妈真的好伟大。我真切地体会到了浓浓的母爱！”掌声再次响起，同学们齐声高呼：“把掌声送给玉米妈妈！”

接下来，场面更加热闹了。有同学说，有次乘坐公共汽车，把座位让给了一位怀抱宝宝的阿姨。他认为爱不仅仅是索取，也是奉献！也有同学说，当我们犯错误时，受到老师严厉的批评，那也是爱！“严师出高徒”嘛！还有的同学说，我们爱护花草，爱护环境，是我们大家对地球妈妈的爱……

爱，随着同学们的话语，飘向了校园的每一个角落。“感恩的心”再次响起，爱，在每一个人的心中。爱，就在身边。

六年级一次活动的作文 篇3

记得三年级时妈妈说要给我报夏令营，我真高兴啊！暑假到了，我如愿的坐上了夏令营班车。一路上我边看风景边想，会有什么有趣活动呢?车终于停在一个大院门前，领队刘老师带着我们走进大院。

啊！真大呀，放眼一望是一片望不到边的田地，右侧有个小院透过月亮门看见几排房子。刘老师边走边介绍说这是他们的原生态种植基地。来到地边老师指着各种植物对大家说：“这就是今天活动内容，地里生长的蔬菜。”听后大家不约得啊了一声。老师笑着又说：“我们平常吃的各种蔬菜，这里几乎都有。我们第一项活动就是摘自己喜欢吃得蔬菜，第二项就是大家自己动手做饭，这叫做自己动手丰衣足食。”于是大家在刘老师的带领下行动起来。西红柿摘得人最多，还有茄子、豆角、青椒与头上开着黄花挂在架上的黄瓜，它们散发出的清香，真好闻。

筐装满了，我们抬到厨房大家齐动手洗的洗切得切，又从小院鸡窝内捡了几个鸡蛋还热乎乎的呢。我们七手八脚的做熟了饭，看着盘中自己做的饭菜红的、金黄色的、绿的、紫的、白的还真好看，香味一个劲往鼻子里钻。厨房大师傅又端来一盆炖鸡，馋得大家口水都要流出来了，大家也顾不上斯文了就大口朵颐起来，不一会就风卷残云了。我感叹道：“家里怎么就做不出这么好吃的味来呢！”刘老师说：“这第一是因为菜是从地里现摘的新鲜，第二因为是自己动手做出来的。所以说嘛勤劳得人才能品味出生活的甜美啊！”这时大家不知是累了还是在回味，都安静了下来。

那个夏令营虽然时间短暂却令我难忘，时常回味。

六年级一次活动的作文 篇4

终于到了星期二——学小主持人的日子。一进门，就听见绰号“老油条”的魏宇航问：“外面有没有下雨？”“暂时没有。”我回答道。“听见没有吗，林老师走吧！”下雨？走？哦，我这才想起来，上次林老师说要带我们去野外采风。“去嘛，去嘛。”在我们的央求下，林老师终于同意带我们去月湖。可刚到外面，就下起了毛毛雨。林老师说算了，可我们执意要去， 推着她往前走。借着路灯，我们一行人快速到达了月湖。

当我跨进大门的一刹那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣赏园中的风景。，摸一摸树叶，闻一闻花香，感受着大自然带来的清香；碰一碰古门，看一看石碑，寻找着古代的气息。在院子中，我们如快乐的小鸟，在院子中轻盈地跳跃着。接着，我们找到了樱花。小小的，可爱的樱花，露着一点儿花蕊，绽放着甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在樱花树下，粉红的花瓣纷纷落下，就如洗了个“樱花浴”，多么浪漫，多么温馨。

夜晚的月湖平静而美丽，使人心旷神怡。霓虹灯亮起来了，月湖更像蒙上了一层神秘的面纱。水面粼粼波光，几只船静静地停在岸边。一旁的我迎着徐徐微风，在花团锦簇中慢悠悠地走着，感受着夜晚月湖的宁静。

老师带我们领略了许多景点。草地上，院子里，凉亭中，月湖边……到处都撒落着我们的欢声笑语。

六年级一次活动的作文 篇5

今天早上，我兴冲冲的来到了学校参加实践活动，这次实践活动是到肯德基当服务员。来到学校，老师发给我们一件红背心，上面写着——沈一小红领巾一条街实践员。穿上背心后，我们个个都感觉精神极了!应老师应对我们提出了要求，我暗暗下决心：一定要当好一名实践员。

我们举着一面小队旗，排着整齐的队伍，走在大街上，行人们都向我们投来羡慕的眼光，我感到非常自豪。终于到了肯德基门口，服务员叔叔给我们分配了任务，并教会我们如何整理剩菜。

我前半个小时负责迎接顾客，一开始，我整个人站得笔直笔直的，目不转睛的盯着门外，生怕有顾客来错过了，这时一位阿姨带着一个个子挺高的哥哥走了过来，我赶紧上前推门。可是门太重了，我推不动，没想到看起来这么容易的事情做起来却这么难。这时候，阿姨几经走上前，拉开了门，我赶紧说：“欢迎观临!”阿姨对我笑了笑，顿时我紧张的心情放松了下来。

半个小时很快就过去了，张伊凡来接我的班，我才发现我的腿已经酸了。我顾不上休息，赶紧帮助任依冉他们擦桌子。这个时候楼上的顾客还很少，我想：“先把没用过的桌擦一下。于是，我跑到楼上，开始仔细的擦起来。有一张桌子上有很多小黑点，我费了很大的力气，甚至还用指甲刮才把它清理干净。

一个小时很快过去了，我们的任务与完成了，我平时来肯德基，根本不把服务员放在眼里，只有自己亲身体验了，才知道他们有多么辛苦。

六年级一次活动的作文 篇6

今天是“六一”儿童节，一大早，我抱着早就准备好的一箱书和玩具，兴高采烈地来到学校。庆祝活动结束后，期盼已久的“换购活动”便开始了。

同学们带着自己的物品，兴奋地来到操场，在老师的引导下有序地摆起了自己的小摊。操场上顿时炸开了锅。同学们像小蜜蜂一样忙碌起来。有的抱关自己的东西，四处转悠，搜寻宝贝；有的已经开始了“讨价还价”；还有的则一直蹲在自己的摊位前，一副姜太公钓鱼，愿者上钩的架势。

我也把我的东西分类放好，便开始等待客人上门了。等了一会儿，没有一个顾客光临，我心急了，决定改变战略战术，主动出击。我便拿着我的一个粉色美羊羊毛绒玩具四处去转悠。突然我看中了一个粉色的毛绒玩具，那是一只肥滚滚的小猪，身子是爬着的，十分可爱。我赶紧上前对小猪的主人说：“我用这个美羊羊换的小猪，可以吗？”她看了看我的美羊羊，爽快地答应了，就这样，我的有了自己的第一个战利品。

我又飞快跑回我的摊位，正好有人来了。他看中了我的漫画书，他不好意思地说：“我用这本《十万个为什么》换你的一本漫画书，可以吗？”“可以！”我立即答应。他把书给我，我也把书递给他。耶，第二件战利品到手了！很有一种成功的感觉。

换购活动仍在继续，操场上热闹非凡，叫卖声，砍价声，欢笑声，不绝于耳。

最后，我成功地换得了一大袋东西，有精美的笔筒，有崭新的课外书，有毛绒玩具……这真是一次成功的换购活动啊！

六年级一次活动的作文 篇7

一听到秋游，我就无比的高兴，因为每次秋游，都能让我跟同学大吃一顿。但是一听到去植物园，我又觉得没劲，但是老师说可以自由结组活动，我又开始盼望那一天的到来，因为我又想去樱桃沟了。

那一天终于到来了。在路上，我们一个个都玩着游戏，听着MP3，这样来消磨时间。过了一会儿，我们就到了植物园，下了车，我就开始兴奋了。

进了大门，走到了原来常到的地方——“万生园”温室。只听李老师一喊：“自由活动啦！”同学们就一个个打开书包，把准备好的报纸一铺，把书包里的东西拿出来之后，便津津有味地吃了起来。我可不想一直在这里吃，我便大喊起来：“李宗麒那组的跟我走！”可是王亦佳和季岳东可不乐意了，“你们爱去不去吧！我们走！”我指了指对面的牡丹园，看季岳东和王亦佳还是不动，我依着李宗麒的意见，看他走了几步，我就为他们带路了。

虽然不能到樱桃沟了，可是我一点也不觉得可惜。走到了牡丹园，我感到一丝惬意。凉风吹着，带着一点香气，还有眼前的一片新绿。让我神清气爽。然后我们玩赏了湖，赵伯诚往水里扔了一些薯片，找来了一些小鱼；朱思达扔了些铜锣烧，鱼群又争抢起来。

吃完了饭，肚子也填饱了，吹着小风，真是一种享受呀！

下午去了果园，那里也很好玩。到现在，脑子里还想着昨天的事……

六年级一次活动的作文 篇8

“叮铃铃――”，课外活动的铃声一响，同学们愉快的走出了教室，顿时，寂静的校园沸腾起来了。

沙坑前＜父鐾学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样，猛地一跳，差点跳出了沙坑，让旁边的几位同学看得目瞪口呆。

乒乓球室里，校代表队的运动员正在你拼我杀，激烈争夺。只见吴昊一个吊杀，打得对手只有招架之力，没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势，终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来，期待着这场胜利的同学们，像是被抽干了水分一样，无精打采的低着头。操场中央Ｒ怀“魏颖热正在进行，双方势均力敌，操场两旁的啦啦队拼命地喊着：“加油！加油……”这声音像是一股强大的力量，注入双方队友的体内，他们手中的绳子像是要断成两截似的，中间的红布绳好像凝结着队友们的鲜血一样，是队友们全部的希望，他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

音乐室里Ｑ！靶『旎ā毙传队正在排练节目，迎接“六一”国际儿童节，她们有的在模仿赵本山说小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在组织乐队演奏音乐，不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀！

六年级一次活动的作文 篇9

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一场大雪过后，走进新蕾公园的大门，我立刻领悟到了这句诗的真正意境。

雪后的公园真是一个银装素裹的美丽世界。高大的松树成了真正的雪松，披着雪白的长袍，用最美的姿态迎接每一位游人。各种叫不出名字的灌木丛被洁白的雪花一朵朵、一团团地簇拥着，有的像穿上了厚厚的棉衣，有的似朵朵盛开的花朵，真是美不胜收。抬眼往上看，公园里的凉亭上白雪皑皑，只露出漂亮的屋檐，那屋檐就像一排排琴键，正在弹奏着雪的赞歌。

踏着积雪铺成的厚厚的、柔软的地毯往前走，我的脚下发出了“咯吱咯吱”的美妙声音。捡起一根小树枝，我在雪地里写下自己对新年的祝福。

忽然，远处传来一阵阵银铃般的笑声，原来是一群活泼可爱的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我兴奋地加入他们的行列，再和可爱的雪人合个影。

不知是谁轻轻摇动树枝，树上的雪纷纷扬扬地飘洒下来，落在了我的身上、脸上，钻进了脖子里，好凉啊！我一边开心地叫着，一边向远处跑去，一大片迎风绽放的腊梅花一下子映入眼帘！好美的腊梅花啊！那一朵朵鹅黄的花蕾，一串串芬芳的花瓣，正微笑着傲雪绽放，向着春天问候，向着人们致意。人们纷纷拿出相机，留下这动人的美景。让我也闭上眼睛，嗅一嗅花的芬芳和春天的气息吧！

雪后的新蕾公园，真是生机勃勃、分外迷人！

六年级一次活动的作文 篇10

今天，我参加了扬报教育小记者阅读写作培训基地活动，来给大家说说这里发生的最有意思的事情！

我们参观了扬州雕版印刷博物馆，全程都有老师细心讲解，没过多久，我们就参观完了。接着我们去参观了雕版印刷的操作间。一进去，我们就好奇地挤到了操作台旁边，带队的老师说：“大家都别着急，排队去和大师一起印刷吧！”

轮到我了，我坐在椅子上，拿刷子按顺时针的方向在雕版上刷朱砂墨，刷好后把宣纸放在上面，再用棕擦使劲在宣纸上擦，最后揭开宣纸，一张好看的年画就完成了。我刚印完年画，就看见一位一年级的小弟弟指着自己印好的年画，伤心地对大师说：“大师，为什么我画上的老鼠像死了一样？”大师听了觉得奇怪，不知道小弟弟说的是什么意思，就弯下腰仔细看起画中的老鼠来，我也凑到小弟弟的画前，一边看画中的老鼠，一边琢磨小弟弟的话，画中的老鼠栩栩如生，根本不像死的呀，小弟弟为什么这么说呢？想不明白。大师看了一会后，好像明白了，他蹲下身子问小弟弟：“你为什么觉得老鼠死了呀？”小弟弟皱着眉头说：“你看它身上的颜色太淡了，那肯定就是死了呀！”大师听完这句话忍不住笑了起来，说：“老鼠身上颜色浅，是因为你刚才没有用力刷，老鼠并没有死，你看大哥哥印的老鼠颜色重，看上去多神气！”小弟弟看看我手里画中的老鼠，又看看自己画中的老鼠，点点头，一本正经地说：“我知道了。”我们听了，都笑了。

我觉得这个小弟弟真有意思！

六年级一次活动的作文 篇11

2014年4月25日下午，我们”飞鸽小队“在班里举行了以《人体的奥秘》为主题的班队活动课。

首先上场的是钱成城这位”老师“以及邱天和徐睿欣这两位”学生“，还有潘许墨”教授“，他们共同完成了情景剧《实验课》。剧中钱成城戴上了滑稽的眼镜，严肃认真的神态让同学们哄堂大笑，而邱天和徐睿欣这两位”傻学生“，对有关于”人体奥秘“的知识是一问三不知，后来还是在潘教授和班里同学们的帮助下才完成了这堂《实验课》。接着，李承烨为大家仔细讲解了人体骨骼方面的知识，他介绍了人有多少块骨骼、人体骨头最多的地方在哪个位置……等等许多我们以前都不知道的知识。然后，由邱天和徐梁墉分别为大家带来了两段小知识讲解。徐梁墉说的是《人走路的时候为什么要摆动双臂》，他边说边演，用生动的肢体语言为大家解开了这个谜题。邱天介绍的是《人为什么要打喷嚏》，这个动作在我们平时根本不会去留意它的原理，经过介绍大家才了解了打喷嚏是为了保护肺部，并把体内的细菌等赃物通过喷嚏排出体外。看似一个小小的反应，却隐藏着大大的道理。

在飞鸽小队队员轮番表演中，很快就接近了课堂的尾声。通过这次生动而又精彩的活动课，使我们对自身的”奥秘“有了初步的了解，还有更多的”奥秘“等着我们去探索和发现。

六年级一次活动的作文 篇12

这周是读书节，我们学校开展有趣丰富的活动。

最让我们兴奋的，就要数星期四的游园活动和看电影了，各个班级里都装扮的五彩缤纷。这一天，老师还允许我们自己带食物和饮料来加餐。

终于到了游园活动的时间，铃声响了，我们当然先冲进自己的班级。我们班的活动内容是“大家来找茬”在教室里找到含有错别字的纸条，找出错别字，告诉记分员。因为事先已经找到了很多张纸条，找的时候就很轻松。改错别字也不难，所以我拿到了3颗星，得到了一个书签。

从自己的班级里出来，走廊上已经是人山人海，我来到了隔壁五（1）班，在经过同学的帮助下，我找到了三个简单的字谜，并猜出了谜底，再以次得到了3颗星，得到了一本小本子。然后我又来到了六年级，六年级中的许多“考官”都穿着古代的服饰，更加的引人注目。游园活动快要结束时，我还有一个班没玩，不过我还是获得了21颗星。

欢乐的游园活动结束了，同学们拿出了自己带来的午餐、水果和饮料，大家都非常的兴奋，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起来。丰盛的午餐过后，我们来到各班开始了看电影的活动。

我留在了自己班，看了《哈利波特与凤凰社》，电影里的哈利非常的勇敢聪明，他不怕危险，战胜了伏地魔。

我们都非常开心，这也成了难忘的一天!

六年级一次活动的作文 篇13

娇生惯养是培养不出一个优秀的人的，只有他在困难中追寻成功之路，放纵他在社会上，生活上不断实践，他才能摸索出其中的乐趣，沉浸在其中。这一次“七都实践”活动也是如此，它让我蜕去了稚嫩的外壳，让好奇引领着我飞向广阔的“蓝天”。

我们这次的项目非常的多样，有接触传统文化，也有挑战自我。总而言之，在去七都路的路上时，我已经迫不及待了。

刚到那里时，我们制作了瓯塑，并把它贴在了金属书签上，尽管我的美术基本功不怎么样，却让我感受到了古时候温州的艺术魅力，我把我的瓯塑刻在了我的书签上，等于是我感受到了老祖宗得智慧。

最有趣的非生火烧饭莫属，我们组一共6个人，我负责了全组的主食，当然也首当其冲第1个做饭，给后面的组员打个榜样，这直径大约有半米的铁锅我以前从来没用过，即便是用过，也都是有人帮忙的。我手忙脚乱的撕开拉面袋子，小心的用手指挑起面条，如履薄冰般放在烧热的开水里，然后赶紧往旁边窜，眉头紧皱，咧开了嘴，就像之前根本没碰过火似的。可是在“万众瞩目”下。为了面子，我还是硬撑着用筷子把面煮熟。或许是因为煮着煮着就习惯了，烧汤的时候，我并没有这么害怕。我开始放松，开始克服恐惧。最终成功的做出了一碗牛肉面，这是真正意义上的“自己动手”，以前从来没有过，算是一种新体验了。

让我们化好奇和勇气为翅膀，不惧困难并闯荡天下。这次实践让我成长了许多，开拓了自己人生的新道路。

六年级一次活动的作文 篇14

今天我们要小队活动，９点就要开始的，唉！想不早都不行啊！

９点整，我如约到了汇成五村小区门口集合，远远的就看到莫敦仁同学身着黄色的大衣，陈俊晨同学穿着校服在他左边站着．我便飞奔过去．我还没问莫敦仁同学为什么没穿校服时，他反而问我穿校服，戴红领巾干什么？我说：＂小队活动就是要穿校服的嘛！万一管老师来查怎么办？＂，莫敦仁同学回答：＂管老师才不会来的＂我就不愿意量理他了，在和陈俊晨说话间，***也跑了过来，直接加入我们的＂聊天群＂在聊天的过程中，我才知道***８点半之前就来了，陈俊晨更是７点半就到了！天啊！有觉不睡，一大清早来这被风吹！晕！过一会，郭思岐也到了，只有岳思婕同学还没有到．于是，莫敦仁同学就去找人．

五分钟后，回来讲岳思婕还在吃早饭哟，一会就来的，我们只能等啊等．突然，＂管老师来了啊！哇！＂管老师＂在查岗哟．莫，唐，郭既不穿校服，又不戴红领巾，惨了，不给批死，才怪呢？郭思岐说：＂哪个好像是岳岳吧！＂我说＂我去侦查一下了＂话音刚落，我就冲出五，六米．跑不到十步，耳边就听到郭思岐大声叫道：＂是岳岳＂，我一听，便紧刹车，又装了一个望远的动作，就往回跑去了．岳思婕刚到集合点，我们异口同声的说：＂岳岳啊，刚刚我们把侬当成管老师了啊！＂＂穿的衣服像极了啊＂我们边说边向着汇城物业走去领任务．

今天领到的任务是去绿化带拾香烟头及废纸垃圾．欲知后事如何，再过七天！

六年级一次活动的作文 篇15

下课，课间活动开始。学生们冲到操场上，用优美的音乐开始了他们最喜欢的活动，操场突然变成了我们欢乐的海洋。所有的学生都充满了生机和活力。看，我六年级的弟弟妹妹在操场上踢羽毛球，一个女同学已经连续提到了几十个，连周围的同学都在为她加油；操场西侧，四年级学生在滚铁圈。一个男生慌慌张张地追着铁环跑，累得气喘吁吁，大汗淋漓，铁环滚得越来越快，像个调皮的孩子，向远处跑去。看那边三年级的学生在玩陀螺仪。他们手里拿着鞭子，不停地打他们。陀螺仪似乎旋转得越来越快。过了一会儿，几个陀螺仪互相撞击，停了下来。真的很有意思！其中最有趣的是我们51班的跳绳。

老师把我们分成十组，每组十几个人，其中两个来跳绳子，其余的连续跳。刚开始的时候，跳绳子的同学使劲摇晃，连身体都在摇晃，绳子发出有节奏的“哒哒”声。第一个学生冲进去，跳啊跳，灵活地跳，第二个学生没有示弱。一条鲤鱼跳过了龙门。节奏越来越快，十几个学生鱼贯而入，一个接一个，像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞，周围的学生也投来惊异的目光。突然，一个同学错过了机会，被绳子绊倒打断了。扔绳子的同学扭转了局势，马上又甩了一次。

学生的笑声夹杂着优美的音乐，师生沉浸在欢乐的气氛中！

六年级一次活动的作文 篇16

快乐的野餐活动

有一天早起，马上收拾东西，想逼着马去野餐。

终于到了中午12点，学生们正铿锵地拿着自己的东西，比如锅、煤炉、电磁炉等等。

分配完了，我们就启动了煤炉。我们组先把木屑包在报纸里点着，塞进煤炉里，用报纸扇着，一直放木头。结果煤炉口被封了，只好从头再来。这一次，我们吸取了教训。我们没有用纸，而是先把锯末放在火上，然后放一点小木头，火就开始旺了。我们放了很多比较厚的木头，我觉得这次不会出去了。我们把报纸换成锅盖，继续扇风。之后我们加了一些煤，放上一个煤饼。烧了一会儿，该做饭了。

第一道菜，西红柿鸡蛋汤，我们在锅里放了一些水，又煮了一遍，等了很久，终于煮好了，但是没人想喝。

第二道菜是炸羊肉串。我们在锅里放一些油，等油烧开了，把羊网绳放在上面。煎的时候，油花了四个量。我们厨师把羊肉串翻了一遍又一遍，样品有点熟了，就在厨房里捞出来放到菜里。很多人上来吃羊肉串。我刚抓了两串，盘子里的羊肉串被卷走了。真后悔没有准备《防狼秘集》。

第三个菜，炒年糕，先炒年糕，然后加酱油，炒年糕，炒，我吃了几块，味道不错，但是食材不熟，最后一个菜，炒香肠，我们把香肠切好，放在油锅里，翻炒，因为香肠熟了，所以不需要再炒了，我们把炒香肠放到盘子里。

这次野餐真的让我体会到了人们以食物为天的快乐。

六年级一次活动的作文 篇17

今天，阳光明媚，万里无云。小浦东志愿者在烈日下捡垃圾。草坪上到处都是纸片和塑料袋，弄得草坪一片狼藉。

我们有的拿着煤夹，有的拿着塑料袋，开始捡垃圾。他们一个个都在尽力。虽然太阳很热，但每个人都坚持捡起这片草坪上的垃圾。每个人的头发上都是闪闪发光的汗水。一刻钟过去了。半小时过去了。每个人的包都满了。

经过这次志愿活动，我身体很累，但精神上很享受。把志愿者活动和环境保护结合起来，我们不仅可以学会发扬努力工作和免费为人民服务的精神。同时，它对我们周围的环境也做出了一些小小的贡献，不仅如此，最重要的还是通过我们的努力。也能给周围的人带来一点影响。跟随我们的想法，保护我们的家园，是每个人的责任。这需要大家长期的不断努力。所以这次活动虽然结束了，但是环保意识会一直活在我们心里。我们应该始终发扬我们的环保精神。努力做环保先锋！

我想人们不想看到他们的家里堆满了垃圾和脏东西！难道不应该增强环保意识吗？在捡垃圾的过程中，我也感受到了劳动的喜悦。当我在草地上捡垃圾的时候，我能深深的感受到我是这个社会大家庭的一员，我也能为环保事业做出自己的贡献。我是对社会有用的人！每次想起来都会心潮澎湃，感受到无比的快乐和满足，工作更好。

对社会做出了自己的贡献，感触良多。希望更多的人加入志愿活动，为社会发展贡献自己的力量，让我们的生活更美好！

六年级一次活动的作文 篇18

周一一早，我们伴着中考考生一起入校，只不过我们是去学习的。我们去红十字会学习。在很早的时候，我就知道我们学校就有五十七中红十字会。

我们到那里的时候，我们举行了退队仪式，告别了带了七年的红领巾，正如老师说的一样“人生有三个里程碑，入队，入团，入*，我们告别了少先队，前面的共青团还在招手”。退队也意味着褪去了童年，一步一步的走向成熟，不在是那么童真懵懂，而取而代之的是成熟冷静，机敏不失活跃。就想一只翱翔在天空的`雄鹰，展开翅膀，又像一只成熟的海燕在海面自由飞翔。

印象最深的就是昨天的包扎科目，可是我对包扎并不感兴趣，看着同学们个个把自己包成“残疾人”一样，我也有时看着他们滑稽的样子笑的不行，老师叫我们如何包扎胳膊，头，腿，胸。我依次都试了一遍，结果一个也没包成，因为上课的时候没好好听，心里想的是“反正也没什么用”，可是现在有一种想包扎的兴趣，我赶忙找老师过来，教会了我如何包扎胳膊和头。看着我也被卷卷绷带缠成了“残疾人”时，我开心的笑了。感觉自己收获了知识，就没有白来一次。

今天的心肺复苏也是，吸取了昨天的教训，今天经过反复练习，终于会了这救人一命的方法。

这次活动让我们知道了生命，了解生命，探索生命，让我们学习青少年应该有的知识，不止自救，还可以帮助别人。这次活动让我收获很多。

六年级一次活动的作文 篇19

中秋节的班会落下帷幕后，班内组织了活动，是猜谜语、接古诗上下句。他们也准备了糖作为奖品，本来我对此并不是很期待，甚至觉得不会有太多人响应这个活动，可事实上却大大的出乎了我的意料。

一节课课后，我方直起身来，扭头向班后方的板报一看。只见是人头攒动，我十分惊讶，这个活动竟然这么受欢迎。伴随着好奇心我准备去一探究竟。只见不少男生将贴在板报上的便签纸向上翻起，露出背面的诗句来，然后不断地与其他诗句对比，念出声来。快速流连于不同的诗句之间，时而神情笃定，时而面露思索不知所措。当然不乏有人一副胸有成竹、大权在握地“揭榜”，去领奖了，可是不多时就能看到他垂着脑袋回来，悻悻重新把“榜”粘了上去。

我来到谜语一栏，随手翻起一张，只见上面写的是“同学们—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，这简直就是我们班最为出名的梗了，感叹我自己运气好的同时我赶忙摘了下来，生怕别人抢在我前。我找到肖钰涵，“这绝对说的是周中兴老师呀”说完后我情不自禁地模仿了下他上课时的对同学们的问好。肖钰涵看了看谜语，张了张嘴似乎有种欲说还休的架势，可能有点觉得题出的简单了，我摊了摊手，“一定记得给我糖啊”。随后留下了她一个人在风中凌乱。

总的来讲我觉得这个活动十分的有趣，并且进行的也很顺利。希望这种发糖的活动多多益善。

六年级一次活动的作文 篇20

说到中秋，就能想到“但愿人长久，千里共婵娟”。这次中秋节，我们和班里的同学一起过……

中午的时候，看见几位同学在做ppt，虽然我已经知道她们会组织一次中秋节活动，不过还是挺期待的。据说猜灯谜的环节，答对了还可以得一个月饼？

总体来说，我相信所有人包括我答完都是这样的：看到一道题，总觉得能答对，可就是猜不出来，知道答案后才觉得……啊，原来是这样啊……这么简单都答不对……

第一道题，“举杯询包拯”，看到举杯两个字，我觉得当然就是“举杯邀明月”了，诗中还有明月两个字，可是答案不对。大家都疑惑的时候，我们班的语文学霸就猜到了“把酒问青天”。举杯=把酒，询=问，包拯=包青天……（恍然大悟）我想着这么简单的题下一道一定得答对。

结果第二道题一出……（收回刚才的话）几乎每一次都是这样的。有一道题倒是难住我了：中秋归来，打一词牌名，于是我脑子里就想到了一堆词牌：念奴娇，虞美人……但好像都没啥关系。而且还要两个字。好吧……大脑一片空白。最后答案是八归，哎没印象。最后，我一道题也没答对，不过还是厚着脸皮要了一块月饼……

到了晚上该赏月了，小时候总觉得月亮像一块饼干，每天晚上看着月亮就想象着自己飞到天上去把它摘下来。当然现在就不是了。照我的话讲“举头望明月，低头不要写作业”，虽然假期作业比较多，不过赏月这事一年就这一次。祝大家中秋节快乐～

六年级一次活动的作文 篇21

“叮叮叮……”下课铃响了，我们急忙跑到操场玩。

到那一瞧，果然热闹极了！有人追逐打闹，有人在踢毽子，还有人在……可我们都不关心这些，因为我们要来场“篮球比赛”！

说完规则后，只见篮球被猛地往天空中一抛，比赛就开始了！此刻的我眼睛如激光一样，片刻不离球，找准时机，向前一跳，转眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鸭子居然飞了！落到了敌方的手里，我非常失望，但我又赶忙跑去抢球，来弥补刚刚的失误。

球在这一只只手中传来传去，如同一个绣球一样。也使我和对手无从下手，恰巧这时一名队友看准时机，猛地上前一拍，把球扔出，扯着嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一丝希望，两眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的劲，往离篮框最近的队友那儿一扔。此时我的心绷得紧紧的，如同正在被拧紧的毛巾一样。队友如神一样接到球，又迅速运球绕过唯一挡在他面前的人，他的眼睛如同一架扫描仪，找到合适的路线后，三步一投，跃起的那一瞬间球就像抛物线一般奔向篮框。听着篮球在筐内反弹的声音，看着篮球在框边挣扎的样子，我的心都揪的疼了，但最终篮球还是“咚”的一声落地了。当我们看到这一幕时，欢呼雀跃围在一起庆祝，而敌人都傻眼了，个个呆若木鸡，本来那么好的占上风的优势却被逆风翻盘，让下风的队伍赢了，真是意料之外呀！

操场，给我们带来了欢乐与失落，但我们仍喜欢在操场上追逐打闹。

六年级一次活动的作文 篇22

今天是星期六，妈妈她们给我们这些新的少先队员安排了一个活动：下午到社区里给老爷爷和老奶奶表演节目，为他们提早过重阳节。

我们的小队名字叫“喜羊羊”，我们排着整齐的队伍，举着队旗，一起从我家门口出发。我好想举队旗呀，可是妈妈说我太小了，举不动的，让最高的朱宇涵举，我说赵博凡比他还要高呢，后来赵博凡来了就真的换成了赵博凡举了，这下我觉得妈妈做得很公平，没怎么伤心了。

我们先给爷爷奶奶唱了国歌校歌，有几个老爷爷和老奶奶还和我们一起唱歌呢。他们的精神可真足呀。我们还给他们表演了很多节目，大家唱了好多歌，我最后给大家讲了一个故事;我本来想第一个讲的，可是妈妈不让我第一个讲，她说我自己说过的，陈天依要表扬，因为上午的时候她肚子痛了，还以为来不了了，结果她坚持来参加了，所以让她第一个表演了，我觉得妈妈做得对的。我讲的故事是上午口才班里刚教的，我感觉还是上午讲得好，表情和动作没有象上午那样丰富，下次要注意了。

后来，我们还喂东西给老人们吃，老人们也把东西分给我们吃，他们说我们叫他们爷爷奶奶，那我们就是他们的孙子孙女，所以一定要叫我们也吃，真好吃。我们还送了礼物给老人们，老人们很开心，我们也很非常开心，这个活动真有意义呀

六年级一次活动的作文 篇23

3月13日下午，我们学校举办了一场大型环保义卖活动，目的是帮助在今年的雪灾中遭遇严重损失的灾区人民，让他们感受到我们的一份爱心。我们学校的操场上人声鼎沸，热闹非凡、人山人海、叫卖声此起彼伏。

每个班级的摊位与众不同，各有千秋，生意兴隆。瞧！琳琅满目的食品摆满了各个摊位，整条街上人头篡动，叫卖声、砍价声、声声入耳，真是热闹非凡。而我成了其中一个摊位的售货员。“快来啊！本店限时打折，机不可失，时不再来。”我扯着嗓子，大声呼喊着。顿时，一大群同学直奔我们的摊位，“疯狂”抢购，售货员们应接不暇，真希望能长出三头六臂来。一阵下来，我们的营业额竟然超过了一百元。最红火要属五（2）班了，买我们摊位的东西的学生围着我们摊位团团转，目旁边的六（2）班，还在加油在不停地喊着：“走过路过，千万不要错过。走过路过，千万不要错过………”我听了，也忍不住过去买了几瓶饮料。我又来到另一家摊位，这个是五（4）班的摊位。“哗，这里的布娃娃可真多啊！”我大喊一声。于是，我买了一个洪恩yoyo的小公仔，不贵，只要一元。接着，我回到了我们班，我们的商品已经卖到300多元了。然后，我看到《第一现场》的记者来采访我们学校，我们高兴得不得了。

我们班的摊位拍卖470多元，全校总款是18700多元。

“叮零零，叮零零………”一阵清脆的声音传来了，操场上的人越来越少，就这样，整个操场寂静下来………

六年级一次活动的作文 篇24

在丰富多彩的校园活动中，给我留下深刻印象的活动是———学校运动会。

星期三，虽没有太阳，但是天气很凉爽，似乎是在照顾一会儿满身大汗的运动员似的。八点了，操场上几乎全校的学生都到齐了。每个学生的脸上都有着不同的表情；开心、激动、紧张……。随着开幕式的结束，比赛的激烈气氛也随之拉起。

“请5年级A组女大绳队到比赛场地！”“先试练1分钟。”话音刚落，场上就想起了大绳大地的声音。“1、2进，1、2进……”我参加的大绳队没试跳几个1分钟就到了。我们快速调整好状态，排好队，紧张地迎接了激烈的比赛。“1、2进，1、2进……”我前面的人都顺利的跳完了。轮到我了。加油，我聆听着绳子打地的声音，“啪！”就是现在，我冲进了绳里，1，2，3，4就差最后一下了！

可绳子感觉偏要跟我作对似的，偏偏在最后一下的时候停了。队友们着急了“再补一下！快！有的班快完了。”于是，我又回到原位，调整好状态。要知道跳一下顺利出绳我当时就没有跳过，这对于我而言无疑是一个困难。再看看队友们的脸，担忧又充满鼓励，对！我不能辜负他们。“啪！”此时我的心里想法只有一个：冲！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不仅发出了一声感叹！

比赛完了，我们是第2名。这次多彩的活动，我会将它永远珍藏在心底！

六年级一次活动的作文 篇25

今年四月份，我们学校举行了田径运动会。

我、王基睿、兰子恒和邱浩轩参加了四乘一百米的比赛。哨声一响，场下的同学们尖叫了起来。王基睿如同一把利剑，飞了出去，瘦小的他过了一会儿就来到了我身边。

我开始慢跑了起来，右手身在后方，如一个血盆大口，希望食物的快点到来。接力棒到手了，我两腿肌肉紧绷了起来，一手握紧接力棒，生怕它掉了下来，左手握拳，快速的摆动了起来。我如同一个离弦的箭，飞了出去风在我耳边呼呼的吹着，时间仿佛凝固了，定在了这一刻，我一定要使出全力。

场边的欢呼声和加油声此起彼伏，声音充斥在整个比赛场。太阳将阳光洒在了整个场地，仿佛也是一位观众，正在呐喊助威。连平时不说话的女生也呐喊了起来。

我的速度更快了，感觉自己要飞了起来，凌空翱翔。前方兰子恒也慢跑了起来，我将接力棒成功的递给了兰子恒，他也跑了起来。只见他脸绷得紧紧的，双臂和双腿有节奏的摆动着，不一会儿就到了最后一棒。

邱浩轩格外淡定，像一只鸟，飞了起来，冲向了终点。比赛结束了，场地上的呐喊声和加油声也渐渐的消失了，场地安静了。

不一会儿，当看到我们六十一秒多的成绩拿下第一时，心里美滋滋的。

运动不仅仅是带给我们快乐，还带给了我们拼搏的精神，体育精神！

六年级一次活动的作文 篇26

刚开学不久，我们举行了一次实践活动--“找春天”。

春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。诗云：“儿童不解春何意，只拣游人多处行。”而我们却不这么认为。为了证明这一点，我们决定去找春天。

找春天，春天在哪儿呢？对了，春天在大自然，在我们身边。花丛中，花儿们争芳斗艳，展示自我；森林里，鸟儿们放声高歌，歌颂生命；校园内，同学们朝气蓬勃，展望未来。没错，春天就在我们身边。

“春天在田野里！”“不对，春天在森林里!”以前冷清的教室一下子变得热闹了。大家你一言，我一语，交流自己找到的春天。

婀娜多姿的春天终究会过去，为何不把它用笔给画下来呢？大家纷纷开始动手。有的拿出笔，根据自己寻找到的春天画下来，涂上最鲜艳的色彩；有的将颜色涂好之后，为画配上最恰当而优美的诗句......

多么漂亮的画啊！当然，这不是我画的，而是临摹的。漂亮也就不稀奇了。画家们自己的“杰作”诞生了。画无非是展览给大家看的各个小组一下子讨论了起来。过了一会儿大家拿着“杰作”涌出门。代表们三下五除二，许多被淘汰了，几张“杰作”中的“杰作”留了下来。许久，墙展已经差不多了，我们班的墙上有许许多多的“春天”。

既然春天是最美的季节，就应该用最美的词句去形容。描绘。

“儿童不解春何意，只拣游人多处行。”显而易见，这句话有些牵强了。

六年级一次活动的作文 篇27

***说：“人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性标准，真理的标准只能是社会实践。”；陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”；萧伯纳说：“一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。”所以实践与体验对于任何人都很重要。今天，我们便去了文化创意实践学校进行体验。

首先，我们跟随着提线木偶的传承人——吴严耀老师来到了提线木偶的教室。老师向我们生动、详略得当地讲解了提线木偶的来历、种类、历史……然后就向我们展示起了他的拿手好戏——提线木偶特技。只见吴老师手提木偶线，那些看似随意简单的动作，却使得木偶表演了一个个精彩无比的动作。吴老师的表演，使同学们拍手称快，拍案叫绝。接着，老师让我们练习了提线木偶手和脚的基本动作，练习的时候，同学们神态各异：有的若有所思，好像在想怎样把提线木偶的动作练得更加规范；有的愁眉苦脸，好像在苦恼木偶的动作为什么做不好；有的神采飞扬，好像在因为自己练习成功而感到高兴。虽然练习十分辛苦，我们的脸上挂满了豆大的汗珠。但我们却很快乐，因为我们体验了一个有意义的项目，并且得到了许多知识。

后面我们还去体验了木活字印刷、才艺表演和户外拓展这三个项目，可谓丰富多彩。

通过这次的活动，我了解到了许多知识，希望下次还能够过去体验一番。

六年级一次活动的作文 篇28

今天，蔚蓝的天空中万里无云，阳光非常灿烂。我们全校举行了一年一度的春游活动，我们要去的地方是河西的***纪念馆，但是在***纪念馆里我最感兴趣的活动是植树活动了。

在教室里等了很久，队伍终于出发了，我们在校车上又唱又跳，像森林里的“小猴子”一样。大概过了三十多分钟后，我们就来到了***纪念馆了，听完老师和同学的演讲后，我们就出发到植树地点去了。

到了植树地点后，只见一个个植树的坑有一个篮球那么大，我先安排好每个人的工作和任务之后，我就去领树了，我领的树苗高有一米八左右，树干大概有大拇指那么粗。树苗领来之后，我们就开始动手了。

我首先把小树苗的树枝扶直，然后我们这一组的周雨瞳，马上拿起铲子，就开始往土坑里面填土了，“水兵”——喻亦捷，也立刻拿起水桶运来了干净的水，往树根的地方倒水，其它五个同学就用脚把土踩平，还有一个同学就小心翼翼地把标语挂在了树枝上，标语牌上写着：爱护花草树木，人人有责，还画了很多花草。我心里想：我们这棵树，一定是种得最好的。

我们刚准备拔掉泥土上的杂草时，没想到对面的那一组的队员已经种好了，我们就加快了速度，终于种好了，我们望着种好了的小树，会心地微笑了。老师看见我们把树种好了，就让我们和小树合张影，我们这组队员都摆出了各自喜欢的动作。

这一次，我又为世界添加了一丝美丽。这真是一次难忘的活动。

六年级一次活动的作文 篇29

植树节虽然在3月12日，但我们还是迫不及待地提前过了。

上午，我们来到操场，开始挖土。把铲子***土里，用手往前推。重复这样的动作，坑就挖好了。但是，韩师傅告诉我们，坑不能挖太深，不然对小树的生长不好。

坑挖了，下一步要什么呢？那当然是把小树放进去了。这棵树，一个人抬还不行，至少得两个人来抬。树也放进去了，该把泥土“物归原主”了。然后，我们在水壶里加满了水，洒在了树根上。这棵小树就种完了。

我悄悄地对小树说：“你一定要好好生长，茁壮成长起来哦！”接着，我们面对学校所有*员，朗诵了一首小诗———《我为祖国绿水青山点赞》。这既是给*员听的，也是给小树们听的。

虽然我们中国富强起来了，但是环境却被人们恶化了。他们把垃圾扔在青藏高原，有的乱排工业废水，有的对大树乱砍乱伐……。正是因为这些，我们必须倡导：保护环境，人人有责。地球是我家，卫生靠大家。从此不让地球妈妈再流浪。

我把我另外对小树说的话写了下来，种一棵树，多一份爱。这句话也是我的心愿。让我们托起手中的生命之芽，共建绿色家园吧！让我们的萌芽生长，而做出贡献吧！这句话不是嘴上说说就行的，我得用实际行动来证明。

种一棵树，多一份爱。我们还要珍惜纸张。因为它的原材料就是一棵棵的参天大树。可能，你是一张4ｋ纸，就夺走了一棵小树的生命。